开栏语
在这里，每一砖一瓦，皆是岁月轻吟的诗行，镌刻着历史的深邃与沧桑；每一条街巷，宛如温情脉脉的琴弦，弹奏出心灵的柔美与悠扬。攀枝花市东区，这片融汇了活力与希望的沃土，日复一日，编织着属于这座城的独家篇章。
且让我们携手漫步“东区故事”的长廊，聆听那成长路上的欢歌与泪水，梦想天空中的翱翔与追逐，传承血脉中的坚韧与不朽，创新浪潮中的勇毅与飞扬。这里，是情感与记忆的交汇，是梦想与现实的交响。
是风中的低语，是雨后的清新，是晨曦的温暖，是夜幕的宁静——东区的故事，我们的故事，流淌在心间，镌刻在灵魂深处，永远熠熠生辉。
他们，在朝阳下最灿烂地绽放，不仅用学识勾勒知识的广度，更用品行丈量道德的深度。
在爱国情怀的滋养下，他们心怀家国，志在四方；在诚信友善的灌溉中，学会责任与担当。
展开剩余85%他们朝气蓬勃，就像早上八九点钟的太阳，是祖国的未来和民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
每一颗年轻的心，都跳动着对美好生活的向往……在东区，学习园地里的“花朵”们，正用行动告诉大家“心花怒放”的精彩。
在关税政策方面，特朗普政府从2017年4月至2018年3月，通过特别301报告将我国纳入优先观察清单，并发起301调查。从2018年6月至2019年12月，对我国实施了大规模关税政策，共计对我国5500亿美元的商品征收了高额关税。
青春年少该这“young”
她，名叫郭时淑，今年80岁。
他，名叫石哲豪，今年10岁。
从4岁开始，石哲豪用稚嫩的双手为独居老人郭时淑干些力所能及的家务，小小善举拉近了相差七十岁的距离，一次次把温暖传递给“郭奶奶”。
今年初，郭时淑带着写有“立德树人好学校 善行助人好少年”的锦旗，来到市二小龙珠学校，亲手将聚集了六年的“感谢”送到石哲豪手中。
“收到锦旗，我心里很开心，爸爸妈妈还有老师、同学都给我点赞，做好事真的可以给人带来阳光。”石哲豪对记者说。
六年的坚持，让石哲豪收获了“阳光”，也让石哲豪懂得了乐于助人的喜悦与价值。
正如石哲豪在作文里所写——“人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们最深处的内心。真，是要我们真诚待人：善，是要我们与人为善：美，是要我们具有心灵美的高尚节操。”
在东区，像石哲豪这样阳光青少年有许多，他们中有拾金不昧的好少年，有以画扮靓社区环境的青年志愿者，还有为国争光的“焊武大帝”……他们用一次次善举向人们传递着真善美的力量。
传递正能量 种下“真善美”
“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，是给学生心灵埋下真善美种子的园丁，引导学生扣好人生第一粒扣子。”四川省优秀教师、攀枝花名师、市十五中思想政治教师黄富致对记者说。
黄富致认为，思政课是塑造学生心灵、引导学生树立正确价值观的关键课程，需要全社会的共同关注和支持，使思政课真正成为学生健康成长的坚实基石。
近日，一堂关于“逐梦新征程 奋进向未来”的思政课在市十五中开讲，作为这堂思政课授课老师，东区区委书记凌永航在讲台上，通过生动的案例，激励全区青年学生树立理想，勇担重任，投身国家建设，为实现中国梦贡献力量。
课堂上，凌永航语重心长地对同学们说：“个人命运与国家民族紧密相连，青年学子们要珍惜学习机会，提升自我，勇于挑战，为时代增光添彩。希望同学们树立远大理想，挑战自我，树立正确的道德观，保持健康体魄，积极为家乡建设贡献力量。”
“这堂思政课，让我感受到了肩上的重任，无论是社会这个‘大家’，还是温馨的‘小家’，都需要我们做一个善良正直、心怀家国的人，都需要用我们所学的知识去把‘家’建设得更美好。”市十五中学生向钰鑫对记者说。
“区委书记给学生讲思政课，我作为学生家长，感到了东区对教书育人事业的重视程度，一个小孩的健康成长脱离不了家庭、学校以及社会的共同培育，只有让小孩在充满正能量的环境里成长，才能让他们逐渐形成正确的价值观。”学生家长任柏宇对记者说。
除了学生及家长，现场听课的老师们也反响热烈，黄富致对记者说：“区委书记亲自为学生上思政课，这不仅是对我们教育工作的巨大支持，更是对我们思政课教师的一种激励和鞭策，让我深刻认识到，作为思政课教师，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，必须不断提升自己的专业素养和教学能力，创新教学方法，让思政课更加贴近学生、吸引学生，真正在他们心中种下真善美的种子，引导他们走好人生的每一步。”
思政大课堂 培养“接班人”
冬日暖阳下，市二小龙珠学校校园内书声琅琅，课间则洋溢着孩子们的欢声笑语。手工画、剪纸画、拼贴画装点着校园，与孩子们的读书声、欢笑声交织在一起，共同营造出浓郁的校园文化氛围。
市二小道德与法治教师贺莉表示，学校致力于营造与孩子们成长紧密相连的教育环境，让每一处细节都成为他们成长的养分。除了优美的校园环境，学校还积极开展情境教学，将课堂搬进街道、社区、博物馆等现实场景中，让学生在亲身体验中感受社会主义核心价值观的魅力。“这种教学方式增强了学生的参与感和体验感，使他们在实践中深化对理论知识的理解。”贺莉说道。
贺莉强调，思政课不应局限于校园内的小课堂，而应拓展到社会这个大课堂中去。通过实践，孩子们可以学会将书本知识与现实生活相融合，培养他们的社会责任感和实践能力，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
东区区委、区政府始终高度重视青少年思政课建设，将其视为培养时代新人、弘扬社会主义核心价值观的关键环节。通过一系列政策文件、加大投入、优化资源配置等措施，为思政课建设提供了坚实保障。东区各中小学校积极响应，创新课堂形式，优化课程设置，丰富教学内容，呈现出思政课建设的蓬勃态势。
市花城外国语学校道德与法治教师雷云海在全省赛课中荣获一等奖。他认为，思政课应贴近学生实际，生动有趣。除了课本内容，身边的好人好事、现身说法等现实案例也为思政课堂提供了丰富、鲜活的教学内容。
该校党总支副书记、校长刁昱婷表示，学校鼓励教师在日常教学中融入思政元素，如语文课堂上的英雄故事激发爱国情怀，历史课通过重大历史事件让学生领悟时代责任，科学实验则培养严谨求实的科学精神。这种“思政+”的教学模式丰富了课程内容，使学生在潜移默化中树立正确的世界观、人生观、价值观。
志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？
“东区拥有丰富的思政课大课堂资源在线配资平台怎么样，城市原点、兰尖故事、‘爱谱连锁’党代表工作室、‘布鞋奶奶’工作室……这些‘活教材’成为东区思政课建设的重要载体，广大青少年不仅可以通过课本领悟真善美的真谛，还可以通过身边事、身边人感受到满满的正能量，在真善美的滋养下，东区的‘花儿’们正不断绽放出绚烂的光彩。”东区教育和体育局初中道德与法治教研员刘勇对记者说。
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